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第 266 期
中小學校長儲訓班教育創業家精神開創取向課程試驗
長教育創業家開創精神必須藉由有效課程實施及培訓才得以萌芽推展,是以本研究藉由教育創業家精神開創取向之課程與教學設計與實施,課程內容包含教育創業家精神理念及設計思考演練等,而使中小學校長儲訓班學員能透過本課程與教