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第 21 期
第 60 期
第 93 期
國際交流站
經濟合作暨發展組織:2013年國際教師指導環境調查報告
9;調查報告」(TALIS-The
第 173 期
國際教育訊息分析
法國消弭社會不平等的教育實施策略
1;的現象,根據TALIS教學與學習的
第 178 期
院務活動
「資料庫的建置、應用與限制」─臺北教育大學教育經營與管理學系張芳全教授專題演講
253;括PISA、TIMSS、PIRLS及TALIS等。此外,教
第 180 期
國際教育訊息分析
第 181 期
國際教育訊息分析
PISA對各國教育改革的影響
Teaching and Learning International Survey,TALIS)結果亦顯示
第 187 期
院務活動
教育資源及出版中心辦理「英文共學活動:跨文化理解-Workshop on Clarifying of the Related Conceptions of International Education」
25919;策制度、PISA、TALIS分析與學生學
第 198 期
研究紀要
完善失落的一角:TALIS教師觀點下的臺灣教學實況
65288;Teaching and Learning International Survey, TALIS)為「經濟合
第 201 期
活動報導
提升國際評比資料庫分析技能!
PIRLS、PISA、ICCS、ICILS、TALIS。各項國際大
第 203 期
國際脈動
從教師專業中提升教學品質的方法
0;泰國則是加入TALIS的調查,以瞭
第 214 期
活動報導
試題反應理論在國際教育評比調查的應用?
PIRLS、PISA、ICCS、ICILS、TALIS,各項國際大
第 221 期
國際脈動
日本促進國民小學學校營運之發展趨勢
1;導環境調查(TALIS)結果,日本
第 222 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第18卷第2期出刊
習國際調查」 (TALIS) 中2018年臺灣3,425國
第 226 期
第 227 期
國際脈動
教育大數據的運用與研究趨勢
443;的PISA、PIRLS、TIMSS、TALIS,也包含了許
第 231 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第19卷第1期出刊
9;節作用:基於TALIS 2018臺灣國民中ê
第 232 期
國際脈動
英國中小學學校教育革新之相關計畫與策略
65288;teaching and learning international survey, TALIS);該報告以
第 237 期
研究紀要
強化科技中心與輔導團協作,以支持科技領域教師教學與評量的實踐
6;習國際調查(TALIS 2018)的結果發Ĩ
第 248 期
研究紀要
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