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第 163 期
國際教育訊息分析
提升國民中小學教師素質之有效作為
原住民族課程主權、教育主權與伙伴關係之重建恢復
從UNESCO「教育2030行動框架」目標3、4、5分析東亞國家教育制度與政策發展現況：以高等教育階段之就學條件與環境整備為主
《教育脈動》電子期刊第11期「跨領域統整」於9月出版，歡迎上線瀏覽
教育部國語辭典於教學與教材編輯應用論壇
第 164 期
院務活動
第6067期資訊科技與媒體素養教育研習班
第6080期國小校長105年儲訓班回流專業研習暨106年度校務經營個案研究實務研討會
第6083期校長在職專業研習（主題：程式設計）
國家教育研究院院友會及大陸上海市徐匯區教育人士一行蒞本院參訪交流
TIMSS 趨勢分析的省思
國民中學教科用書使用現況研究成果
106年第四屆辭典編輯培訓工作坊
參加「海峽兩岸教育發展論壇」學者蒞院參訪交流
美、馬實施雙語教育之概況
增進高等教育階段學生全球移動力的積極作法：以歐盟伊拉斯莫斯跨國交流計畫為例
法國藝術與文化教育推動與落實策略
第 165 期
院務活動
106年度國民小學主任儲訓班始業典禮
第6085期國小校長在職專業研習班
本院通過ISO 9001: 2008品質管理系統續評驗證
TASA 2016 主要發現
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