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第 238 期
出版新訊
第 240 期
在松濤、浪潮聲之間閱讀
《山海閱讀：臺灣原住民族文學讀本》與《山海閱讀：臺灣原住民族文學資源手冊》兩本專書收錄於臺灣教育研究資訊網 (TERIC) ，歡迎讀者上網點閱。
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研究紀要
戶外教育成為學習日常：一所實驗國小的個案分析
黃茂在（2023）。111年教育部戶外教育研究室計畫。教育部補助計畫，計畫編號：2022-012-C-2-4-MOE-10。執行日期：2022-0