跳到主要內容
:::

網站搜尋

進階搜尋

第 238 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第19卷第3期出刊
第 240 期
研究紀要
從「全民原教」理念談教科書中原住民議題的教學
原住民族語言文化素養評量
氣候變遷下第二波原住民族實驗教育挑戰與契機
在松濤、浪潮聲之間閱讀

　　《山海閱讀：臺灣原住民族文學讀本》與《山海閱讀：臺灣原住民族文學資源手冊》兩本專書收錄於臺灣教育研究資訊網 (TERIC) ，歡迎讀者上網點閱。

第 242 期
活動報導
高等教育原住民專班歷史脈絡與當前挑戰
《教育研究與發展期刊》第19卷第4期出刊
第 243 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第20卷第1期出刊
第 244 期
活動報導
「媒介／記憶」2024民族誌影展巡演
第 245 期
活動報導
Truly Human: the Making of an Ethnography
第 247 期
活動報導
原住民族知識融入學校領域課程與發展—以排灣族知識體系為例
《教育研究與發展期刊》第20卷第2期出刊
第 248 期
活動報導
第3047期「原住民族實驗學校校長前瞻趨勢研習班」
第 249 期
活動報導
從實務中探文化回應式教材的推進
第 250 期
活動報導
全民原教之推動與實踐
成為真正的太魯閣族人
《教育研究與發展期刊》第20卷第3期出刊
第 252 期
研究紀要
「原」來要這麼教！原住民族實驗學校教師專業成長課程
原住民族傳統知識與科學教育
《教育研究與發展期刊》第20卷第4期出刊
1   2   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17  

Page: 13 / 17

:::