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第 244 期
愛學專欄
第 249 期
愛學專欄
第 253 期
愛學專欄
第 256 期
研究紀要
跨校專業社群及教師專長共享之研究
，中央教育行政機關應鼓勵地方教育行政機關成立偏遠地區中學跨校社群資源整合與協作中心，負責統整區域內各偏鄉中學可用的人力與資源，經常辦理實體或網路跨校專業社群的研習活動、工作坊、教學實務研討會等，邀請專家學
第 260 期
國際脈動
回聘退休人員強化偏鄉師資質量
報導指出，儘管中小學開學在即，但不僅偏鄉、離島學校招聘超過二、三十次代理教師，仍乏人問津外，即使是臺北市也有超過百所中小學還在招考，甚至有明
翻轉英語學習新篇章
Cool English推廣多年，使用者遍及全國各級學校，尤其在偏鄉教育資源不足的情況下，展現縮短差距的效益。未來將持續升級系統AI功能並對接國際測評標準，幫助學習者在
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