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第 185 期
院務活動
2019
原住民
族教育與實驗教育論壇系列(二):釋放天賦.自主學習
第 188 期
院務活動
原力展現—「
原住民
族實驗學校培訓」開跑
建立以問題解決和自主參與為核心的
原住民
族教育經費分配機制
第 189 期
院務活動
2019
原住民
族教育與實驗教育論壇系列(三~六): 10所合作學校的課程發展經驗
促進兩國
原住民
族教育發展——巴拉圭參議院原民會主席及議員顧問參訪
第 192 期
出版新訊
《臺灣
原住民
族教育發展》——原民中心第一本以
原住民
族人觀點專書出版
第 200 期
活動報導
多元呈現
原住民
族風貌
勾勒出教科書中的
原住民
呼喚先祖的傳統智慧——
原住民
學生的科學學習
第 201 期
研究紀要
數字背後的真相——
原住民
族身心障礙學生比例失準
第 202 期
活動報導
原住民
族教育的下一步?
第 203 期
研究紀要
寫出可讀性高的文章,有哪些訣竅?
第 204 期
國際脈動
紐、澳兩國
原住民
族教育改革的新趨勢
第 205 期
研究紀要
阿美族傳統竹筏文化的消失與影響
第 207 期
活動報導
一起成為局內人來關心
原住民
族傳統領域
第 208 期
愛學專欄
原聲童聲合唱團的靈魂推手:馬彼得校長
第 209 期
國際脈動
加拿大
原住民
族教育政策推動現況
第 211 期
愛學專欄
課綱開箱文
適性揚才、築夢踏實
第 213 期
研究紀要
教科書應如何編寫
原住民
族轉型正義的內容?
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