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第 264 期
研究紀要
課綱中的名詞解釋:「領域」及「科目」如何定義?
、本土語文、新住民語文、英語文等科目;國小社會「領域」不分科目而採領域教學,國高中社會領域包含歷史、地理、公民與社會等科目。經以上的探討,本研究把「領域」 (learning area) 定義為「將傳統上
原住民族的歷史創傷與教育轉化
育署人權教育資源中心運用政治檔案發展白恐地圖,皆為轉型正義與人權教育的創新教學示例。國立臺灣師範大學地理系汪明輝教授以吟唱鄒族歌謠開場,強調原住民族轉型正義在教科書中的重要性,期盼本院持續推動,讓國人更深
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