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第 225 期
活動報導
第 233 期
國際脈動
第 240 期
活動報導
第 256 期
研究紀要
核心素養怎麼評?高中生核心素養調查之發現
質與自我精進」、「系統思考與解決問題」、「規劃執行與創新應變」、「符號運用與溝通表達」、「科技資訊與媒體素養」、「道德實踐與公民意識」、「人際關係與團隊合作」、「多元文化與國際理解」等,本研究除了「藝術涵養與
第 247 期
國際脈動
第 253 期
活動報導
第 255 期
國際脈動
涵育人民媒體素養暨數位能力策略之國際動向解析
習與教育效能加大以外(駐美國代表處教育組,2023),亦有部分國際社會成員關注數位設備使用成癮行為、媒體素養教育和數位能力涵育策略等事項間如何加以調和的議題,並付諸行動。例如:日本香川縣於2020年4月公布實
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