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第 265 期
研究紀要
解碼語文學習：課堂到生活的大數據
吳鑑城（2023）。小學生課外讀物及學習表現之語料庫建置技術發展及常用字詞分析研究。國家教育研究院研究計畫，計畫編號：NAER-2022-022
校長在數位與AI時代中所需關注的領導方向：2024教育部中小學校長數位學習領導指引
應定期檢視數位學習的成效，並根據回饋進行調整，以確保學生獲得最佳支持。同時，數位學習領導須聚焦於學生學習表現，完善數位教學、評量與反饋機制，並提升學生參與度。為保護學生隱私，應遵循個資法，不因提升成效而忽視資
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