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國際脈動
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活動報導
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活動報導
第 256 期
研究紀要
核心素養怎麼評？高中生核心素養調查之發現
（二）系統思考與解決問題：研究顯示學生在此素養上的表現受性別、族群和社經地位影響顯著，女性和高社經地位學生表現較佳。
第 244 期
愛學專欄
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國際脈動
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活動報導
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活動報導
第 255 期
國際脈動
涵育人民媒體素養暨數位能力策略之國際動向解析
辦公室（Government Equalities Office）推動讓學校教師及家長提升小學學童對性別、身體意象的理解（Gender and Body Image），並建立對負面內容抵禦能力的相關工作，
臺灣古典詩的多元風貌
談到性別意識，廖教授指出，日治時期的女性詩人不僅展現才華，更挑戰傳統價值觀，如石中英在詩刊上發表離婚宣言，震
第 257 期
活動報導
走入蘭嶼：探索雅美／達悟族的教育現場與在地智慧
五場增能工作坊則規劃具備特殊文化內涵之性別平等、環境教育及人權思辨等相關課程，其中「建築知識－地下屋結構設計」課程，係透過深入當地傳統地下屋的
《教科書研究》第18卷第1期出刊
n Turkey〉，採用內容分析與論述分析，探討2018年課程改革之下土耳其社會教科書的轉變，聚焦於性別、宗教與政策面向，然而對於土耳其國族認同、性別平等與社會多元性的描述有限，研究結果反映的是主導勢力的
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