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第 270 期
活動報導
探究與實作
本院林從一院長表示，面對人工智慧、數位科技及永續發展等全球趨勢，「探究與實作」已逐漸成為未來教育的重要核心。未來社會所需的人才，不再只是具備知
第 271 期
國際脈動
如何防止手機上癮？解析各國政府因應策略
隨著手機等數位科技日益普及化，科技上癮的問題，特別是手機上癮更加嚴重。以2023年07月聯合國教科文組織（以下簡稱「U
培養數位素養，讓孩子安心探索網路世界
謝忠瑋始終相信，數位科技、社群媒體與網際網路本身沒有絕對的好壞，真正關鍵的是使用者是否具備判斷力與責任感。教育的目的，不是讓
第 272 期
活動報導
AI時代，老師還要教什麼？
IEP) 的實務經驗，強調每個孩子都有獨特潛能與成長步調，教師及家長應學會等待並給予鼓勵；此外，面對數位科技與AI，教育重點並非排斥工具，而是引導學生閱讀、提問與思考，培養自主學習能力，讓教師成為學生教練。在
在變動中培育未來人才，開創技職教育新願景
脈動電子期刊》第24期於2026年9月正式上線，本期主題為「技職教育」，在面對人工智慧 (AI) 、數位科技快速發展，以及全球產業結構持續轉型，技職教育扮演培育實務人才與促進產業創新的角色，如何深化產學合作、
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