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第 45 期
院務快訊
TASA八年級
社會
科標準設定諮詢會議
新書介紹:《全球化與國際
社會
工作-後現代的變遷與挑戰》
第 47 期
出版快訊
新書快訊-《
社會
工作與
社會
發展:發展性
社會
工作的理念與技術》
第 48 期
出版快訊
新書快訊-《古典
社會
學巨擘:馬克思、涂爾幹、韋伯》
第 50 期
出版快訊
【教育資料與研究】季刊第106期已出版,本期主題為「
社會
正義與城鄉差距」
第 52 期
研究紀要
家中手足數與學習成就表現探討–以2007年TASA
社會
科為例
新書快訊-《
社會
科學研究的邏輯》
第 53 期
研究紀要
101年TASA國中
社會
科預試結果之發現與建議
第 54 期
院長的話
教育 讓
社會
更美好
第 58 期
研究紀要
TASA國小
社會
科正式施測結果之發現與建議
第 60 期
研究紀要
逆齡
社會
與終身學習
第 61 期
出版快訊
關心全球議題~教育頻道
社會
領域(Ⅵ)
第 62 期
研究紀要
國中
社會
領域地理科不良試題評析
新書簡介-《族裔‧他者‧漂流‧變遷:從影像文本再現移民
社會
》
第 66 期
出版快訊
新書簡介-《媒介、文化與
社會
》
第 67 期
研究紀要
社會
認識論與教科書研究
新興國中
社會
領域學習共同體活動參與心得
第 68 期
研究紀要
中小學課程發展的省思─從Popkewitz
社會
認識論出發
第19屆臺灣教育
社會
學論壇國際學者蒞院參訪
第 75 期
院務快訊
本院《教科書研究》期刊獲收錄於2013臺灣
社會
科學引文索引核心期刊(TSSCI)名單
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