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第 268 期
活動報導
從回顧到前瞻

活動設計與實施參考指引》(第1至30冊)、《整全式學校課程發展與實務》、《新時代關鍵力—社會情緒學習在學校課程的體現與實踐》,以及《山海閱讀—臺灣原住民族文學資源手冊》與相關讀本,充分

人心與科技的交會

能力的終身學習者;然而,在科技快速進步的同時,教育現場也面臨數位轉型的多重挑戰,進一步凸顯家庭協作與社會情緒支持 (SEL) 的重要性。AI不會取代老師,但會取代不會善用AI的老師,師資培育的重點不在於技術的


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