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第 5 期
研究紀要
代言/轉譯?中央團教師在
課程
發展機制中作用之探討
2010年「建構臺灣
課程
與教學推動網絡」學術研討會
99學年度中央
課程
與教學輔導諮詢教師團隊 語文學習領域本土語言組分區座談會
第 6 期
研究紀要
國民中小學
課程
綱要之領域/學科架構研究
夥伴協作
課程
治理的美學意涵初探
「虛、靜、觀、復」之美 -教學中美感經驗的探索與
課程
建構-經典研討會(二)
「各國近期中小學
課程
內涵與取向研析」專書簡介
第 7 期
研究紀要
國民中小學
課程
綱要實施與輔助系統之初探
99學年度
課程
與教學輔導組第2次運作會議
第 8 期
國際交流站
中國大陸
課程
與教學改革對
課程
與教學推動網絡專案的啟示
第 9 期
院務活動
2011年社會科「國家評量人才養成工作坊-紙筆測驗初階
課程
」
第 10 期
院務活動
J. Dewey《藝術即經驗》一書之簡介-教學中美感經驗的探索與
課程
建構經典研討會(三)
12年國教成功的關鍵之一:建立多元且具彈性的學校型態及
課程
第 11 期
研究紀要
99年度建構中央-地方-學校
課程
與教學推動網絡專案研究
第 12 期
研習分享
環環相扣的
課程
滿滿喜悅的收穫
第 14 期
研究紀要
建構K-12
課程
研發、師資培用、教學輔導之整合體系
第 15 期
研究紀要
芬蘭社會類
課程
的特色
第 16 期
研究紀要
中央
課程
與教學輔導組織之定位與發展研究
第 17 期
研究紀要
課程
與教學推動網絡專案的挑戰與希望
第 19 期
院務快訊
普通高級中學歷史
課程
綱要自101學年度起逐年實施
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