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第 267 期
國際脈動
各國產學合作之發展策略趨勢
一般正規課程及課後輔導課程當中增加透過學校進行依照個人程度的數位素養教育。針對基本學習能力較低的技職高中生，提供AI為基礎的提升基本學習能力之實境教育課程。（駐韓國代表處教育組，2023）。
第 269 期
國際脈動
日本改善師資人力短缺的策略與作為
說明會介紹教師實務、教育現場挑戰及大阪公立學校特色。除了增加實施次數外，更與府內大學合作，向下扎根與高中生宣導教職資訊，該計畫已有50名參與者成功進入教學崗位（駐大阪辦事處，2024d）。奈良縣生駒市教育委
兒少自戕防範對策之國際發展動向
計數據以來的最高數字，與前年（2021年）相較更多出39人。依據該當數據所獲取之分析結果，亦得知男性高中生群體的增加現象乃尤為顯著（駐大阪辦事處，2023）。而同屬東亞國家一員的越南，該國中央精神健康研究所
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