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第 238 期
活動報導
2022年韓國英語課綱的修訂特色與重點

3;語言，以面對CEFR語言能力參考&#

第 241 期
研究紀要
21世紀的新素養：多元識讀能力的評估
第 244 期
國際脈動
優質、普及而平價的幼兒教育
第 247 期
研究紀要
新素養時代的閱讀教學——線上自主閱讀之教學成效研究
法國對外漢語教學教科書中的性別刻板印象分析

語言參考標準 (CEFR) 的A1到B2級別，

第 249 期
活動報導
2024季風亞洲英語教育國際研討會—CEFR的在地實踐

2;主題聚焦於「CEFR的在地實踐」&#

第 250 期
活動報導
「我國英語文課綱的現況與展望」專題演講

7;及審慎思考與CEFR（Common European Framework of Reference for

第 251 期
研究紀要
戶外教育成為學習日常：一所實驗國小的個案分析
標準本位的語文學習評量

0;業生英語力達CEFR A1水平以上為49.2%&#

第 253 期
研究紀要
大學退場後，學生權益如何保障？
第 254 期
國際脈動
以PISA 2022探討臺灣學生學習表現
第 220 期
研究紀要
「別哭，小北極熊！」自學有一套，國語文數位教科書教學示例
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