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第 32 期
研究紀要
借鏡日本數學學力測驗思索數學領域試題內涵
bsp; 日本學生在PISA2000、PISA2003及PISA2006數थ
第 40 期
研究紀要
借鏡中國、日本、香港評量架構思索我國評量試題方向
1;力評量計畫（PISA）(注2)的閱讀素
第 41 期
研究紀要
社經背景還是影響學生學習成就的主因嗎?
288;Program for International Student Assessment, PISA）2006年的資料࠳
第 45 期
研習分享
【紙筆測驗評量工作坊初階課程】-國內參與國際大型教育評量現況解析
35413;量資料庫NAEP、PISA、TIMSS及TASA的異同&
法國學校教育政策「知識與能力的共同基礎」
3;能力評量」（PISA），因為PISA針ऴ
第 46 期
國際交流站
不同於我國，比利時家長有為子女選擇學校的自由
3416;。P校在2011年度PISA的結果，其程&#
偏好合作學習對學生學習成就表現的影響─以2007年TASA資料為例
8;Programme for International Student Assessment, PISA）於2003年的技ඡ
第 47 期
院務快訊
本院教科書圖書館採錄日本最新中學校教科書
ogram for International Student Assessment，PISA）及「國際數&#
第 57 期
研究紀要
超越甄選與儲訓－各國如何有效地找出並培育學校領導者呢？
PISA for the United States, Strong Performers and Succ
第 65 期
研究紀要
借鏡香港基本能力評估 思索「會考」及「特色招生學科考試」
;至第2名。我國PISA閱讀素養排名&#
第 70 期
研究紀要
關注弱勢族群－提昇原民學童的素養
澳洲參與PISA 2009的原住民學ī
談補習對學生閱讀素養之影響
依據OECD(2012)在PISA 2009之定義，課ô
第 71 期
研究紀要
考卷組合學問大！談大規模追蹤調查組卷原則
3;際評量計劃（PISA）分析的是各&#
第 72 期
研究紀要
課程及教學研究中心研究群交流分享會
9;國際教育評比PISA之議題。其次&#
第 73 期
研究紀要
測驗及評量研究中心之展望
1;外，同時宜如PISA檢視學生的學&#
積極的「被動」
7;華葳院長藉由PISA、PIRCS與CCSS（美國&
第 79 期
活動選粹
學術活動交流－大陸上海市教育科學研究院蒞臨參訪
;國際評量計劃(PISA)成績表現亮眼&
2013年第29屆臺灣科學教育國際研討會參與心得
PISA評量也是本次&#
第 80 期
研習分享
什麼是類PISA測驗—澳洲學者的個人分享
PISA國際評比的資&#
第 82 期
研習分享
大型測驗方法與資料分析國際研討會與會心得
查（如TIMSS、PIRLS或PISA等）所應用的&#