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第 248 期
研究紀要
臺灣學生學習成就表現持續亮眼,然後呢?
rning International Survey,簡稱TALIS),以問卷訪
第 255 期
第 262 期
研究紀要
第 268 期
國際脈動
美國與日本的中小學教師短缺狀況及因應策略
教師的重大問題,根據經濟合作暨發展組織(OECD)於2017至2018年進行的國際教師指導環境調查(TALIS),日本小學教師每週工作54.4小時,國中教師每週工作56小時,均為OECD會員國中最高(駐大阪辦事
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