緒學習量表之編製歷程與實施初探〉，以量表研究回應高等教育學生的情緒與人際需求；林尚頤執行長的〈華德福幼兒園的社會情緒學習〉，從幼兒教育觀點說明社會情緒學習如何透過日常生活與活動設計，培養幼兒的情緒發展與社