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第 45 期
國際交流站
德國「2012年度
教科書
獎」簡介
第 46 期
研究紀要
從後結構主義的性別建構 看
教科書
文本的性別論述
《開卷有益:
教科書
回顧與前瞻》
第 47 期
院務快訊
本院
教科書
圖書館採錄日本最新中學校
教科書
第 49 期
院務快訊
“和平”快遞~「跨國
教科書
共構經驗:和平教育之實踐」國際學術研討會開始報名!
第 51 期
國際交流站
一窺國際
教科書
研究領航基地-GEI參訪記
第 53 期
研究紀要
部編本國語
教科書
中儒家道統人物的觀照
本院舉辦101年度獎助
教科書
研究博碩士論文發表會
第 52 期
院務快訊
本院與德國國際
教科書
研究所簽署合作備忘錄
第 54 期
研習分享
「跨國
教科書
共構經驗—和平教育之實踐」研討會系列報導3:專題論壇側記
第 55 期
出版快訊
《
教科書
研究》5卷3期出刊
第 56 期
研究紀要
過去的聲音:口述歷史在
教科書
研究上的應用
第 58 期
院務快訊
建構完善的
教科書
審定機制,提升整體教學、學習效益
第 60 期
研究紀要
正視
教科書
使用的價值
第 61 期
院務快訊
歡送
教科書
發展中心 林以文助理研究員、裘長平研究助理榮退茶會
第 234 期
研究紀要
如何評估大學生的核心能力?以「批判思考」評量向度為例
第 64 期
研習分享
中小學
教科書
發展口述歷史側記(一):「建構論與課程教學」專題講座記要
第 65 期
研習分享
「中小學電子
教科書
發展趨勢學術研討會」筆記:產官學研的跨界對談
小學
教科書
編寫:看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛—專訪屠炳春教授後抒感
第 67 期
研究紀要
社會認識論與
教科書
研究
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