網站搜尋
第 219 期
活動報導
第 220 期
研究紀要
「別哭，小北極熊！」自學有一套，國語文數位教科書教學示例
學習者成為主動的資訊掌握者與知識建構者，並以更有效能的方式進行語文學習與閱讀活動，是重要的課題。透過數位介面的教學與學習已是常態的學習行為，以學習科技建構多元學習素材、自主選擇與高互動回饋與資源共享的數位