網站搜尋
第 239 期
第 247 期
出版新訊
第 249 期
研究紀要
第 250 期
第 254 期
活動報導
第 256 期
研究紀要
外國人如何學習華語？～帶你認識臺灣華語文第一套課程指引
「學習表現」—華語文能力指標
第 258 期
出版新訊
儂家來學閩東語
審查；希望藉由生動又富趣味性的影片，保護並傳承閩東語言文化。影片中不僅提供閩東語配音，更呈現閩東語、華語及英語的多版本字幕，期能促進閩東語的教學推廣與普及，吸引更多人學習，共同推動多元文化社會，落實國家語
第 261 期
國際脈動
人工智慧在全球教育中的多元應用與挑戰—各國策略與展望
王楚臻、韋志安（2024）。ChatGPT輔助專業華語教材編寫-以單班課師生協作模式為例。臺大華語文學習與科技，4（1），53-96。
第 263 期
活動報導
語料庫＋AI 打造超強教師神器
本院自2014年起執行教育部華語文相關計畫，至今 (2025年) 已完成多項重要成果，包括建置「臺灣華語文語料庫」 (COCT) 、
科技與人文交織的華語教育新視野
由本院與世界華語文教育學會、佛光大學共同主辦的「第11屆國際華語文教師研討會」暨「第14屆世界華語文研究生研討會」（以下簡稱「2025國際華語文研討會」）於2025年11月6至8日在臺北院區舉行，採
《教科書研究》第18卷第2期出刊
第4篇〈語類結構視角下的華語教材前言分析〉，採用比較教育研究法與內容分析法，從語類結構的角度分析臺灣、中國大陸和美國華語教材前言
第 265 期
研究紀要
解碼語文學習：課堂到生活的大數據
的教材；課外讀物則包含了文化部好書推薦、教育局優良讀物及各大圖書館推薦的書籍，以及國家教育研究院臺灣華語文口語語料庫和網路影音平臺上的節目。
儂家來學閩東語
增添趣味性；實景拍攝則帶來真實感，讓觀眾彷彿置身馬祖的日常生活場景，影片採用專業的閩東語配音，並搭配華語及英語字幕，讓學習者能透過聲音、文字與影像三者並行，達到多感官的學習效果。