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第 232 期
國際脈動
英國中小學學校教育革新之相關計畫與策略
utoring programme）是為受 COVID-19疫情影響的學&#
第 234 期
國際脈動
後新冠疫情時代的開放教育資源策略
0;球新冠肺炎（Covid-19）的大流行直&#
第 236 期
國際脈動
日本兒少自戕防治對策之發展動向
6774;事處（2021a）。COVID-19疫情影響之下&#
第 250 期
國際脈動
人工智慧與新冠肺炎疫情對測驗與評量發展與實施的影響
32946;組（2021）。因COVID-19病毒，國際外&#
《教育研究與發展期刊》第20卷第3期出刊
9;模式」，基於COVID-19期間在教育場&#
第 251 期
國際脈動
標準本位的語文學習評量
35519;查，除了2020年COVID-19疫情停辦一次&#
第 252 期
國際脈動
後疫情時期特殊教育之挑戰與因應：借鏡英美加經驗
WHO (2022). The impact of COVID-19 on mental health cannot be made light of.
第 253 期
國際脈動
高等教育招生方案與人才培育的機制
1;所需的資源。COVID-19疫情期間，幾&#