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國家教育研究院電子報
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第 36 期
研習分享
我來了,因為我想飛
新書快訊-《城市與自然》
從媒體投書淺論教科書審定制度
2012/3/3和平教育教科書分析與研究講座側記-「和平教育」是一組多重概念的融合體嗎?
補救教學的領悟
國小數學補救教學-一個戴著數學聽診器問診的例子
國家教育研究院在我國教改歷程中的角色
2012年TASA各縣市施測講習與試務承辦學校試務工作諮詢會議
院慶活動預告
課程及教學研究中心:「國民中小學各類課程內涵與取向研析」專書簡介
品德~通往幸福的必要條件-品德教育系列影片
重視心理的以色列「少人數指導教育」
校長的十堂課
學術名詞學科領域之探討4-藥學
312植樹節-第130期國小校長儲訓班共同參與!
DBpedia與Wikipedia
#24335;則為透過Wikipedia O
AI
-PMH協定,即時ਘ
一步一腳印-踏上承擔的軌跡
第 37 期
院長的話
飛躍100 邁向101
特色招生、特色課程、學校特色之意涵與關聯
2010年TASA正式施測各學科學生學習成就表現相關探討
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