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第 271 期
國際脈動
如何防止手機上癮？解析各國政府因應策略
的洛杉磯學區，管制手機採取「修復式」教育，重視對話而非懲罰。校方給予違規者多次警告的空間，之後再通知家長。如果再犯，將沒收手機一節課，情節更嚴重，則需要家長到學校領取手機（駐洛杉磯辦事處教育組，2024）
國際推動性別平等與性教育的分歧與革新
一、家長欲掌控課程內容的選擇權
教育如川，沐光同行
問題」，並將異議化為成長養分。三峽院區師傅校長陳玄謀校長深具卓見地以「川」字傳授三心法：要緊牽老師與家長的手成就孩子、要如「川流不息」般順勢等待、更要「海納百川」聆聽不同聲音；臺中院區林志政校長則感性鼓勵
培養數位素養，讓孩子安心探索網路世界
話紀錄或封鎖對方，應先完整保留相關證據，作為後續求助的重要依據；再來則是勇敢地向信任的大人求助，包括家長、老師或學校輔導人員，雖然開口並不容易，卻是阻止事件持續擴散、保障自身權益的重要一步。