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第 265 期
愛學專欄
承載世代價值與家庭教育的起點
黃麗群也進一步指出，家庭餐桌經常反映出性別角色與權力分工的樣貌，許多家庭中，母親是餐桌上的主要照顧者，負責準備餐食、照料家人與張羅日常，卻未必
解密科研女力
及經濟發展的核心動能，對科技創新與國家競爭力具有關鍵影響；然而，全球STEM領域的人力資源仍普遍存在性別不平等現象，為提升女性在STEM領域的參與及專業發展，各國政府近年積極推動多元政策與方案，期能改善人
第 266 期
活動報導
銀幕上的性別覺醒：性別與權力關係
隨著性別平等意識逐漸受到重視，如何從日常文化與生活經驗中深化對性別議題的理解，成為本院持續關注的重要課題。電影作為大眾文化的重要載體，往往反映社會結構、權力關係與性別
第 267 期
活動報導
聽見、看見、改變：打造共融職場
、一項制度設計、一個無心的角色期待，可能都在無形中形塑著組織文化。在多元價值逐漸成為社會共識的今日，性別平等已不僅是政策目標，更是日常實踐的課題。
第 268 期
愛學專欄
旅遊設計不只是排行程！
趨勢下，「聯合國永續發展目標 (SDGs) 」已成為課程設計的重要核心；然而，如何將「環境永續」與「性別平等」等抽象概念，轉化為貼近學生生活且具備實務操作性的學習內容，始終是教學現場的重要挑戰。
第 270 期
研究紀要
好好談性：共同守護兒少的性與生殖健康
康及福祉。細究全面性教育涵括之八大核心概念，包括(1)關係、(2)價值觀、權利、文化與性、(3)理解性別、(4)暴力與確保安全、(5)健康與福祉技能、(6)人體與發展、(7)性與性行為、(8)性與生育健康
人工智慧AI在各國學校教育發展的善與惡
人工智慧將有可能因為其模型訓練的數據，對特定性別、宗教、種族產生歧視。此外，大量蒐集數據也可能引起隱私外洩問題，隨著人工智慧技術愈趨複雜，人們將更難
第 271 期
國際脈動
國際推動性別平等與性教育的分歧與革新
lusion）社會的DEI計畫，標的對象包括女性、少數族裔、LGBTQ+（例如女同性戀、男同性戀、跨性別者等族群）以及其他代表性較不足的少數族群（中央社，2025）；同時，宣布政府只承認男女兩個生理性別，