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第 269 期
活動報導
詞彙知識的構念與測量
主講，系統性地介紹學術與數學詞彙的分類框架、構念內涵、測驗發展與教學應用，提供國民教育階段語文與數學跨領域研究及教材編修之重要參考。
第 270 期
研究紀要
好好談性：共同守護兒少的性與生殖健康
力與確保安全、(5)健康與福祉技能、(6)人體與發展、(7)性與性行為、(8)性與生育健康，是一個具跨領域的內涵，涉及共27項主題，包括例如家庭或友誼關係、養育、價值觀、人權、暴力防治、資通訊安全、媒體素養
高科技人才培育：越南半導體人才狀況與因應策略
訓練課程，強化與當地產業的協作。此外，臺灣亦可建立更契合需求的產學合作平台，整合在地實習、技術認證與跨領域雙語課程等，強化人才培育與企業需求的對接，拓展長期合作潛力。
探究與實作
是一種教學方法，更是一種教育文化與專業態度。在課程實踐上，新加坡積極推動問題導向學習 (PBL) 與跨領域統整學習，透過真實問題引導學生合作探究、分析與解決問題，培養自主學習與系統思考能力，教師角色也由知識
突破低資源語言困境
從方言變異的整理、到遷移學習的模型建模，再到族語教學現場的數位教材共創，這場演講描繪出一條跨領域整合的發展路徑，這艘由臺灣出發的AI科技獨木舟，不僅成功跨越了低資源語言的限制，更為本土語言的數位轉