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第 240 期
活動報導
原住民族語言文化素養評量
氣候變遷下第二波原住民族實驗教育挑戰與契機
在松濤、浪潮聲之間閱讀

　　在經歷原住民族運動時期的邊緣發聲、原運後第一代原民籍作家的嘗試與突破，臺灣原住民族文學的發展漸顯眾聲喧嘩。經過上世紀末的辛勤耕耘，漸次拓展、厚實成一個文學領域，新世紀的第二個十年，

第 241 期
愛學專欄
原住民族重要歷史事件
第 242 期
活動報導
高等教育原住民專班歷史脈絡與當前挑戰
第 244 期
活動報導
「媒介／記憶」2024民族誌影展巡演
第 245 期
活動報導
Truly Human: the Making of an Ethnography
第 247 期
研究紀要
原住民族的轉型正義：社會領綱課綱與教科書中的原住民族書寫
原住民族知識融入學校領域課程與發展—以排灣族知識體系為例
第 248 期
活動報導
第3047期「原住民族實驗學校校長前瞻趨勢研習班」
過去與未來的和鳴　追尋部落之聲
第 249 期
活動報導
從實務中探文化回應式教材的推進
第 250 期
活動報導
全民原教之推動與實踐
成為真正的太魯閣族人
第 251 期
愛學專欄
尋找自己的根
第 252 期
研究紀要
「原」來要這麼教！原住民族實驗學校教師專業成長課程
原住民族傳統知識與科學教育
第 253 期
研究紀要
大學退場後，學生權益如何保障？
第 254 期
活動報導
有問題？舉手
泰雅族民族教育課程綱要計畫2025年度共識營
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