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活動報導
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研究紀要
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活動報導
有問題？舉手
本院原住民族教育研究中心（以下簡稱原教中心），長期關注原住民族群教育議題，每年提出不同面向的研究計畫，2024年以「全民原教」 (Indigenous Educa
用藝術展現自我
力於提供部落孩子優質的教育機會，並重視「藝術教育」的深遠影響。臺灣原聲教育協會理事長馬彼得指出，許多原住民族學生在高中階段可能因家庭經濟壓力或學習環境不適應而面臨中輟危機，原聲國際學院的創校宗旨，即在於為這些
第 255 期
研究紀要
氣候變遷帶來的人權衝擊
；水資源匱乏影響人們的水與衛生權；生態改變則迫使一系列文化消逝的命運。最後，針對最易受影響的族群，如原住民族、女性、兒童、身心障礙者、移民及難民等可能遭遇的傷害進行詳細說明。 張副秘書長強調，與其等著氣候變
第 256 期
活動報導
未來學習科學：強調跨領域融合的觀點
本院原住民族教育研究中心為增加同仁跨領域學習以及與頂尖學者交流的機會，力邀中央研究院曾志朗院士、李壬癸院士、黃樹
第 257 期
活動報導
臺灣南島語言研究發展
本院原住民族教育研究中心為增加同仁跨領域學習以及與頂尖學者交流的機會，特別邀請中央研究院曾志朗院士、李壬癸院士、