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第 262 期
國際脈動
支持原住民族學生獲得成功：全球近10年的實踐與發展
黃家凱（2018）。臺灣原住民族高等教育政策分析。教育研究與發展期刊，14（3），33-64。
第 264 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第21卷第4期出刊
本期所有文章皆收錄在「臺灣教育研究資訊網 (Teric) 」，歡迎讀者上網點閱（《教育研究與發展期刊》第21卷第4期）。