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第 211 期
出版新訊
《教科書研究》第14卷第2期出版訊息
第 212 期
愛學專欄
道德VS生活
第 213 期
研究紀要
臺灣學生在PISA閱讀素養表現上為何變動劇烈？
培養法律素養，實現校園正義
以科學精神識讀媒體訊息
第 214 期
研究紀要
如何避免原民影像誤區？拍攝倫理中的跨文化素養教育
批判性理解大眾媒體，培養目達耳通的閱聽能力
引光前行　一起走在美感學習指引發展路上
第 215 期
活動報導
如何培養終身受用的能力？
第 216 期
活動報導
多元協作x共創多贏
當資訊遇見設計
第 217 期
研究紀要
編寫素養導向試題就從素養導向教學開始
舞動於賽德克族與大溪地民族的文化對話
英雄的旅程
從歷史學到什麼？
第 218 期
活動報導
前瞻教育系列講座：Competence or Bildung—建構政策敘事架構中的芬蘭教育
帝國、大豹社、隘勇線：公眾藝術與教育的踏查路徑
「名人講堂」系列影片　2022全新上線！
第 219 期
研究紀要
國中英語教科書設計落實核心素養之實踐
如何編製素養導向試題？
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