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第 89 期
研究紀要
為什麼十二年國民基本教育
課程
綱要總綱草案在國民中小學教育階段要保留彈性學習
課程
呢?
第 90 期
研習分享
自我成長研習
課程
-「團體動力學」活動側寫
第 91 期
教育交流道
課程
政治學?課綱研擬中一個可以探討的課題
第 92 期
院務快訊
《教育研究與發展期刊》10卷2期主題「
課程
與教學」出版快訊
法國減輕國、高中史地
課程
內容之啟示
第 93 期
教育交流道
法國延遲中小學
課程
改革的啟示
第 94 期
研習分享
口述歷史講座側記:探究我國自然科學教科書中的知識論與
課程
觀
第 95 期
研究紀要
法國實施
課程
綱要改革與我國新課綱研擬在做法上的比較
國中國文教科書中的
課程
觀側記
「屏東縣原住民族
課程
發展中心」揭牌儀式記事
第 100 期
研究紀要
香港後期中等教育學制與
課程
改革
第 103 期
研究紀要
風過群山 綠野藏龍-新竹市龍山國小合歡山天文生態探索
課程
第 104 期
研習分享
籃中演練模式-教育局(處)督學及科長專業成長系列
課程
第 105 期
研究紀要
十二年國民基本教育
課程
綱要總綱之簡要說明
第 106 期
研習分享
「臺灣中小學教科書知識論與
課程
觀」論壇─國中國文、國小國語科側記
第 108 期
研習分享
「臺灣中小學教科書知識論與
課程
觀」論壇側記──口述史對中小學社會類科教科書研究之啟示
第 110 期
研究紀要
十二年國民基本教育領域
課程
綱要研修工作及進程說明
第 112 期
院務新聞及活動
十二年國民基本教育
課程
綱要總綱說明會側記
第 113 期
出版品介紹
《教育脈動》篇名:別開生面──全球第一門MOOC中文文史
課程
開課的艱辛與收穫
《教育研究與發展期刊》 篇名:屏東教育大學教育學系
課程
地圖建構之探究
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