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第 67 期
給讀者的話
【第67期】內容簡介
社會認識論與教科書研究
傳承教育愛，躍動再出發
展現教育的熱情
新興國中社會領域學習共同體活動參與心得
臺中院區走過闈場21載
英文學術寫作系列工作坊：如何面對退稿與編輯修改意見
「多元出版型態與APP應用」教育訓練側記
《教育研究與發展期刊》9卷2期出刊－本期主題「課程與教學」
淺談美國拯救即將被孩子淡忘的戶外動態休閒活動策略
TASA國小六年級英語文試題分析
「翻譯研究工作坊」成果報導
德國GEI國際教科書研究所「記憶實踐」研究計畫
第 68 期
研究紀要
借鏡日本思索如何確保優秀師資來源
中小學課程發展的省思─從Popkewitz社會認識論出發
看見教師幸福感：新北教師專業社群貢獻平臺經驗的反思
充實自我，正面迎接挑戰
信手托拈幸福教育
大前研一「新領導力」讀書心得分享會摘記
愛學網第二屆照片說故事活動開跑　精采活動持續不斷
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