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第 253 期
出版新訊
第 254 期
研究紀要
第 255 期
活動報導
氣候變遷帶來的人權衝擊
本院教科書研究中心於2025年3月20日辦理「氣候變遷帶來的人權衝擊」專題研習，邀請台灣綠能公益發展協會張寒瑋副秘
第 257 期
出版新訊
《教科書研究》第18卷第1期出刊
本期所有文章皆收錄在「臺灣教育研究資訊網」 (TERIC) ，歡迎讀者上網點閱（《教科書研究》第18卷第1期）。
第 258 期
研究紀要
第 259 期
研究紀要
轉型正義教育：高中生要學習什麼？
李涵鈺、陳麗華（2024）。建構高中歷史教科書中的轉型正義教育學習內容之項目與條目初探。教科書研究，17（1），111-156。https://doi.org/10.6481/JTR.202404_
第 260 期
研究紀要
從教科書看見動物保護觀念的再現與省思
與實務應用，呼應十二年國民基本教育課程綱要議題融入，以及受各界重視的社會情緒學習 (SEL) ，本院教科書研究中心於2025年8月11日舉辦審定本教科用書專題研習，邀請在動物保護教育領域深耕多年的中華民國關懷生
原教相遇AI：跨區域共學，點亮文化本位教育新契機
任與花蓮縣原教中心副召集人呂國良校長開場致詞，期勉花蓮縣6所學校師長及與會人員能收穫滿滿。接著由本院教科書研究中心卓益安助理研究員及李映璇助理研究員，以族群本位課程與教材設計為主題，並根據其專業科目數學科與英文
翻轉教育現場：數位學習的力量
「寰宇教育視窗」專欄收錄3篇文章，從國際視野介紹數位化教育發展趨勢，本院教科書研究中心卓益安助理研究員以〈我國發展AI數位教科書的注意要點〉，探討AI數位教科書的發展方向與注意事項。