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第 262 期
國際脈動
支持原住民族學生獲得成功:全球近10年的實踐與發展

核心價值即是原住民教育由原住民管理,因此新的方式要增加原住民對自身教育的自主性,以提升教育品質並使得教育制度符合原住民的文化需求。透過共同設計的教育經費計算基準模式,定期監測學校和學生的需求,確保教育經費的穩


第 235 期

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