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第 260 期
出版新訊
翻轉教育現場:數位學習的力量

,國立臺中教育大學教育學系劉家瑜助理教授以〈電子繪本一定能幫助學習嗎?—設計有助於學習的互動式電子繪本〉一文,剖析電子繪本的多元樣態,並提出互動設計能如何真正促進國小學童的閱讀動機與理解能力。本院教育制


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