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第 261 期
國際脈動
                        
                            人工智慧在全球教育中的多元應用與挑戰—各國策略與展望
                        
                                                
                駐芝加哥辦事處教育組(2023b)。人工智能與大學寫作的未來。國家教育研究院臺灣教育研究資訊網。
                        
                            韓國中小學教育革新政策之推展情形
                        
                                                
                執行高中學分制;高中將新設多種選修課程,以便學生根據自己的職涯聽課。高中除了資訊課外,還將新設「基本人工智能」、「數據科學」、「軟體與生活」等科目。在數學課程領域中,高一的主要共同課程裡也重新編列了「矩陣與矩
                        
                            人工智慧在評量的應用與展望
                        
                                                
                駐英國代表處教育組(2023)。英國教育部投資人工智能AI輔助教學以減輕教師負擔。國家教育研究院臺灣教育研究資訊網。
第 230 期
國際脈動
第 256 期
國際脈動
                        
                            人工智慧(AI)應用於教育之國際發展趨勢
                        
                                                
                ChatGPT到著作權協議中。該工具的開發公司OpenAI後來發布了一個新程式,聲稱可以幫助檢測使用人工智能機器人作弊的行為。他們希望通過開發這種工具來區分人類和人工智能撰寫的文本,以防止機器人參與學校作弊和
第 258 期
國際脈動
                        
                            人工智慧對教育的挑戰與契機
                        
                                                
                駐芝加哥辦事處教育組(2023a)。人工智能與大學寫作的未來。國家教育研究院臺灣教育研究資訊網。
第 260 期
國際脈動
                        
                            各國建立媒體素養的教育策略與趨勢
                        
                                                
                麥克倫堡-佛波門(Mecklenburg-Vorpommern)邦教育廳計劃繼續支持教師在學校中使用人工智能(Künstliche Intelligenz),希望教師能夠充分了解人工智能的各種使用可