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第 261 期
國際脈動
人工智慧在全球教育中的多元應用與挑戰—各國策略與展望
學習路徑，允許學生在一天中的最佳時間、以最佳方式學習。」通過個別學生的需求，調整內容和評估來促進適應個性化學習體驗（駐英國代表處教育組，2023a）。加拿大多倫多都會大學Sean Wise教授也認為AI工具在個
人工智慧在評量的應用與展望
24）。並投入大量資源推動數位教育政策的實施（駐韓國代表處教育組，2024）。另外，AI在學生諮詢和個性化學習計畫方面的也展現應用前景（駐洛杉磯辦事處教育組，2024）。