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第 177 期
第 187 期
出版品簡介
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愛學專欄
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國際脈動
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愛學專欄
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愛學專欄
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活動報導
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愛學專欄
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愛學專欄
第 253 期
愛學專欄
第 260 期
活動報導
翻轉英語學習新篇章
Cool English推廣多年，使用者遍及全國各級學校，尤其在偏鄉教育資源不足的情況下，展現縮短差距的效益。未來將持續升級系統AI功能並對接國際測評標準，幫助學習者在全球
第 264 期
活動報導
以AI、IRS融入師培課程與遠距教學服務成效
論壇結束前，表達對楊慶麟教授的敬佩，楊教授童年困苦奮鬥的成長歷程，轉化為強烈的教育情懷，為師資培育、偏鄉教育樂於付出及無私奉獻精神，令人十分感動。本場論壇透過精采的演講內容與對話，聚焦在以AI、IRS融入師培
第 265 期
愛學專欄
當教學走進魚塭
的校園微電影，更是一場關於教育本質的深刻反思。誠摯邀請您透過這部作品，見證如何翻轉生命，並關注與支持偏鄉教育的均衡發展，讓更多孩子勇敢逆流而上，發光發熱！
第 267 期
愛學專欄
廢紙箱裡的彩虹：〈畫〉出偏鄉孩童的夢想
這幅集體創作的城市拼貼畫，是全片的情感巔峰，它告訴觀眾，偏鄉教育的價值，在於守護這份「不被現實磨滅的韌性」。我們所提供的每一份關注與資源，都是在為這座想像中的城市添
第 268 期
研究紀要
偏遠地區暨一般地區小型學校教育資源整合精準化策略芻議
動成立偏遠地區學校區域教育資源中心或是其他類似組織（如：新北市貢寮區偏遠地區學校資源整合中心及高雄市偏鄉教育資源中心等）。同時，在執行其他教育政策作為時，部分直轄市及縣（市）政府亦同樣積極運用跨校形式手段，加