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第 261 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第21卷第3期出刊
本期精選三篇論文，涵蓋從國家層級的政策數據應用，到高等教育中層領導的組織動態，再到中小學校長的優勢本位領導實踐，這些研究不僅展現臺灣教育的多元視野，更為教育工作者提供實證借鏡，幫助我們在全球挑戰中尋覓前進之