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第 198 期
第 201 期
第 216 期
第 256 期
研究紀要
外國人如何學習華語？～帶你認識臺灣華語文第一套課程指引
1. 漢字分級標準檢索系統
第 262 期
活動報導
結合國際標準，深化在地實踐
習效率。CEFR-T發展核心涵蓋三大面向：一、臺灣英語力標準體系：包括在地化的CEFR能力指標、詞彙分級標準，以及語法點分級標準；二、在地情境語料庫：涵括書面語、口語、中介語及華英雙語語料庫；三、資訊科技整合
第 267 期
研究紀要
語法大冒險：從「我的貓很小」到高階神句！
語法學習就像破解密碼，每一級都為學生提供新的表達工具。本研究結合N-gram分析和分級標準，揭示語法熟練度的成長規律，為教學提供了數據支持的策略。在未來，研究可以引入跨文化語料庫和多樣化教學