網站搜尋
第 168 期
第 233 期
愛學專欄
第 263 期
活動報導
理解高齡教育議題,融入教科用書設計
進入偏鄉的「青銀共創實驗基地—青村 (Young Village) 」,她展示了如何透過創客教育(如3D列印)、食農教育及技藝傳承(如手工造紙),創造出讓長輩與年輕人自然互動的「代間接觸區」,