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第 59 期
院務快訊
「102年度全國教師創新教學媒體競賽」實施要點公告，歡迎全國教師踴躍報名參賽
第 75 期
院務快訊
「102年度全國教師創新教學媒體競賽」、「102年度全國優良教育影片徵集」頒獎典禮即將舉行
第 76 期
活動選粹
「102年度全國教師創新教學媒體競賽」、「102年度全國優良教育影片徵集」頒獎典禮實況報導
第 83 期
院務快訊
歡迎報名「103年度全國教師創新教學媒體競賽」
第 215 期
活動報導
動態軟體應用於創新教學
第 225 期
研究紀要
臺灣高等教育創新教學新圖像
第 230 期
活動報導
國教院Podcast節目【教育播客站】3/1全新登場
第 234 期
國際脈動
後新冠疫情時代的開放教育資源策略
第 242 期
國際脈動
翻轉教育應用於高等教育創新教育的發展趨勢
第 247 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第20卷第2期出刊
第 250 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第20卷第3期出刊
第 256 期
活動報導
AI時代的教師轉運力

nded) 、主動積極 (Proactive) 以及洞察辨識 (Insight) ，以促進靈活應變與創新教學、提升學生學習的多樣性與深度、建立支持性的學習文化，並透過應對不確定性提升專業成長。轉運力鼓勵教師從

第 258 期
國際脈動
歐美國家讀寫教育政策與現況

言和文化的學習，提高學生的閱讀和寫作能力。（2）學校教育合作：支持學校間合作，發展提高學生讀寫能力的創新教學方法。（3）成人教育：提供成人教育機會，尤其是針對低讀寫能力的成人之基本技能提升（Erasmus-p

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