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第 255 期
國際脈動
涵育人民媒體素養暨數位能力策略之國際動向解析
程。此外，該當課程強調數位科技能力，以評估媒體的相關性和可靠性，以及如何意識到新數位環境中的危險（駐加拿大代表處教育組，2022）。
吸引國際學生策略之發展趨勢
有鑑於此，本文將從國際教育訊息進行資料搜集，主要彙整近年來加拿大、澳洲以及日本，此三主要國家在相關策略之發展趨勢，以期提供我國相關政策與措施制定之參考建議。
第 256 期
國際脈動
各國生涯規劃教育之發展趨勢
二、加拿大
第 258 期
研究紀要
國內大學校園國際化的現況與發展
合原住民族文化復振的課程，因此建議相關主政各單位適當結合國外大學原住民族復振相關議題（例如：紐西蘭、加拿大或日本原住民相關議題）、或是原住民學生較常投入的領域課程（例如體育、健康、觀光），也是有效促成這些文