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第 191 期
活動報導
第 261 期
國際脈動
人工智慧在全球教育中的多元應用與挑戰—各國策略與展望
王楚臻、韋志安（2024）。ChatGPT輔助專業華語教材編寫-以單班課師生協作模式為例。臺大華語文學習與科技，4（1），53-96。
第 268 期
研究紀要
偏遠地區暨一般地區小型學校教育資源整合精準化策略芻議
其他教育政策作為時，部分直轄市及縣（市）政府亦同樣積極運用跨校形式手段，加以落實。故學校現場對於跨校協作模式雖不陌生，但對於協作對象本身是否能夠真正有所理解、交集，或有商議空間。緣此，研究計畫成果乃建議中央及