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第 267 期
研究紀要
當文化走入教室:如何培養文化與教育專業兼具的原住民族學校教師?

  原住民族實驗學校是許多人心目中的文化堡壘,但實際運作卻面臨著不小的困難。師資短缺、文化敏感度不足,再加上偏遠


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