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國際脈動
原住民族無形文化融入學校教育的做法及目的—以北美洲與非洲國家為例

二、透過「原住民族知識中心」編撰與梳理原住民族各族群神話、傳說,編成叢書,並思考納入語文領域選文的可能性。加拿大的原住民族


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