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第 233 期
活動報導
第 245 期
活動報導
第 257 期
國際脈動
預防校園霸凌事件之強化策略
駐德國代表處教育組（2023a）。德國學校響應國際反霸凌日。國家教育研究院臺灣教育研究資訊網。
第 262 期
國際脈動
各國面對青少年心理健康問題之因應策略
效干預。故法國政府積極推動反校園霸凌法案，並推行「反校園霸凌計畫」，在學校設置資源團隊、培養學生擔任反霸凌使者，並讓學生接受社會心理必要能力的養成教育（駐法國代表處教育組，2023）。歐盟則強調應從教育的根
第 263 期
活動報導
從歷史傷痕到人權指南，打造校園轉型正義新典範
本院於2025年11月26至28日特別辦理國民中小學校長在職專業研習班，並以「校園轉型正義之路－人權反霸凌」作為核心主題。
活著的重量
《那場喪禮告訴我的事》極具教育價值，尤適合作為生命教育與反霸凌課程的討論文本，鼓勵學生學會觀察、傾聽、陪伴，並理解「脆弱不是羞恥，尋求幫助是一種勇氣」，同時，它也