網站搜尋
第 168 期
第 190 期
第 202 期
活動報導
第 203 期
活動報導
第 208 期
活動報導
第 215 期
活動報導
第 230 期
活動報導
第 246 期
活動報導
第 259 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第21卷第2期出刊
討初任教師導入輔導的重要環節。研究發現,初任教師普遍認為暑假的導入輔導安排恰當,開學後的共學輔導團與回流研習時間也具彈性;然而,研究也指出,校內在薪傳教師的安排與培訓上仍有改進空間,且行政相關的研習主題相對較