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第 227 期
研究紀要
第 263 期
研究紀要
讀書不只讀課本：孩子需要的語言連接力
國小國語課本連接詞類型略顯單一，某些重要類別也較為不足
第 268 期
研究紀要
那些課本沒教的事—課外讀物中的句型挑戰
我們分析國小國語課本、圖書、視聽媒體三類文本中的複句關聯詞語（也就是複句中用以標示句間邏輯關係的詞語，例如表因果關係的「